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苏德



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苏德毕力格,简称苏德,男,中共党员,蒙古族,博士,现为中央民族大学二级教授,博导,教育学校党委书记、民族教育研究所所长、享受国务院特殊津贴专家。学校学术委员会、教学委员会、学位委员会和职称评定委员会成员。

学术兼职:

全国教育科学规划办评审专家、国家社科基金通讯评审专家、教育部人文社会科学研究项目评审专家、教育部民族教育问题研究特聘专家、教育部高等学校教学指导委员会委员、中国高等教育学会第四届学术委员会委员、中国少数民族MHK专家委员会主任委员、中国博士后科学基金评审专家、国家民委民族语文工作专家咨询委员会委员、国家民委人文社科重点研究基地主任、曾任“985工程”建设项目“中国少数民族教育研究创新基地”主任。兼中国少数民族教育学会副秘书长、中国少数民族教育学会双语教育专业委员会副秘书长、中国人类学民族学研究会教育人类学专业委员会副理事长、秘书长、国际双语学学会副会长、中国教育学会比较教育学分会常务理事、中国社会心理学会民族心理学专业委员会副主任,北京市民族教育学会常务理事,被北京师范大学等国内外十几所高校聘请为客座或兼职教授。

主要研究兴趣与专长:

主要研究领域为民族教育学、教育人类学、教育政策研究、少数民族双语教育、少数民族教育史、跨文化心理与教育。

主持的主要课题:

主持完成了国家社科基金“十一五”规划课题《内蒙古地区蒙古族中小学双语教学问题、对策与理论研究》、国家社科基金“十一五”规划教育学重点招标课题《民族教育质量保障和特色发展研究》、全国教育科学规划国家级重点项目《边境农村牧区民族基础教育现状调查与对策研究》、全国教育科学“十一五”规划重点课题《少数民族高等教育的二重性——蒙古族高等教育的民族性与多元性发展研究》、全国博士后科学基金《多维视野下的双语教学发展观—蒙古族中小学个案》、与日本大学联合项目《东亚地区少数民族城市化过程中教育问题的中日比较研究》、联合国教科文组织西班牙千年发展目标促进基金项目《中国少数民族基础教育政策研究》、教育部“荣达教育资助基金”民族教育研究重大课题《蒙汉双语教育理论、政策和实验研究》及一般项目《民族教育重大政策实施效果研究》,国家民委课题《民族地区城乡师资来源问题研究》、“211工程”项目《中国少数民族教育重大理论与实践问题研究》、“985工程”项目《少数民族地区基础教育均衡发展与特色建设研究》、中央高校基本科研业务费重大项目《民族地区的双语教育问题研究》、中央统战部委托课题《新疆双语教育问题与民族关系研究》、国家民委委托课题《教育帮扶:云南“直过民族”劳动者素质提升研究》和《少数民族双语教育研究》等多项国家级和省部级重点课题和国际互助项目。

目前正在主持国家社科基金教育学重大(重点)招标课题《民族地区依法实施双语教育政策和模式研究》、国家社科基金重大项目《中国蒙古族教育史(1947—2017)》、全国民族教育科研重大课题《边境贫困地区、高寒高海拔地区教育精准脱贫研究》、《教育大词典(第三版)》民族教育分卷主编等研究工作。

出版的主要著作:

1.苏德著:《蒙汉双语教育研究:从理论到实践》,民族出版社,201612月。

2.苏德等著:《中国民族教育发展报告(2015—2018)现实与前瞻:民族地区双语教育研究》,201812月。

3.苏德著:《蒙古族儿童传统游戏研究》,联合国儿基会基金项目,内蒙古人民出版社199110月。

4.苏德编著:《心理学》,内蒙古教育出版社,19907月。

5.苏德等著:《达斡尔族教育史》,广东教育出版社,云南教育出版社,广西教育出版社,199812月。

6.苏德等著:《中国边境民族教育论》,中央民族大学出版社,20123月。

7.苏德主编:《蒙古族传统家庭教育与文化传承》,中央民族大学出版社,20146月。

8.陈中永主编,苏德等副主编:《中国民族教育发展报告·内蒙古卷》,社会科学文献出版社,201712月。

9.苏德等著:《民族教育政策:行动反思与理论分析》,教育科学出版社,201412月。

10.苏德等著:《民族教育质性研究方法:理论·策略与实例》,教育科学出版社,2014年11月。

11.苏德等著:《民族教育政策:质性研究与案例分析》,教育科学出版社,2014年12月。

12.苏德等著:《民族教育政策:文化思考与本土建构》,教育科学出版社,201412月。

13.苏德主编:《民族基础教育质量保障的政策研究》,教育科学出版社,2013年12月。

14.苏德等著:《特色与质量:民族幼儿教育研究》,中央民族大学出版社,20148月。

15.扎巴主编,王风雷、苏德等副主编:《蒙古学百科全书·教育卷》,内蒙古人民出版社,200911月。

16.苏德主编:《全球化与本土化:多元文化教育研究》,中央民族大学出版社,20134月。

17.苏德主编:《教育学》,内蒙古文化出版社,19938月。

18.苏德等主编:《教育学》,辽宁民族出版社,19949月。

19.苏德编著:《学校管理心理学》,内蒙古大学出版社,20008月。

20.苏德主编:《现代教育学》,内蒙古大学出版社20063月。

21.苏德编著:《基础心理学》,内蒙古教育出版社,200612月。

22.苏德主编:《教育学原理》,内蒙古大学出版社,20079月。

23.苏德主编:《课程与教学论》,内蒙古大学出版社,20089月。

24.《中国教育大百科全书》,顾明远主编,本人为民族教育学科主编,上海教育出版社,201212月。

25.滕星,苏德主编:《教育人类学理论、方法与应用研究》,中央民族大学出版社,20156月。

26.常永才、苏德主编:《民族教育 岁月峥嵘》,中央民族大学出版社,201612月。

27.主编《中国少数民族教育研究创新基地文库》、《中国少数民族教育政策研究丛书》、《民族教育学研究系列丛书》、《民族教育研究新视野系列丛书》、《教育大辞典》等。

论文:

在《教育研究》《中央民族大学学报》《民族教育研究》等核刊发表论文100多篇,其中在《教育研究》发表的论文被人大复印资料“中小学学校管理”2017年第5期全文转载,同时被《中国社会科学文摘》2017年第4期转载。

主讲的本科生、研究生课程:

民族教育学、课程与教学论、民族教育学科前沿理论、教育心理学、双语教育、多维视野中的少数民族教育。

获奖

多项研究成果曾获得国家级和省部级奖项。其中《达斡尔族教育史》(《中国少数民族教育史》多卷本中的一部)《民族教育理论与政策研究》(课题和成果参与者)曾分别获得第二届、第四届全国教育科学优秀成果一等奖各1次。《中国教育大百科全书》(民族教育卷主编)曾获北京市第十三届哲学社科优秀成果特等奖,第七届高等学校科学研究优秀成果奖(人文社科)一等奖。曾获得过省部级教学成果一等奖3次,全国少数民族文字优秀教材一等奖1次。“宝钢优秀教师奖”获得者、国家民委领军人才支持计划人选。2018年度被内蒙古自治区人大常委会聘请为“内蒙古自治区第十三届人大常委会智库专家”。


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